examining the secular ethics philosophy and the methodology of its contrariety with the religious ethics

نویسندگان

مسلم محمدی

استادیار دانشگاه تهران پردیس فارابی

چکیده

secular ethics – which is known as the de-religionized, human, or conventional ethics – contrasts the religious and divine ethics. its roots are in humanistic thought that adapts itself to the needs and the direction of the society. therefore, the contraction and dilation of secular ethics will be unstable, gradual, and accidental. moreover, it is not possible to expect this thought system to present mysteriousness, divine worldview, and generality. in the discussion about the two foregoing thoughts, the objective is to criticize the foundations of the secular thought through the muslim open-minded thinkers’ ideas in a case study and particular affirmative proposition manner  based on  our society’s present day ethical harms, and then, to present the epistemic principles of the religious ethics. in the direct discussion between these two approaches, first the secular ethics arguments will be presented through the iranian open-minded scholars’ words in some theme-based categories, and then, they will be criticized briefly in a case study manner. next, a more general confrontation regarding the principles and factors of the secular ethics will be provided.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

the evaluation of language related engagment and task related engagment with the purpose of investigating the effect of metatalk and task typology

abstract while task-based instruction is considered as the most effective way to learn a language in the related literature, it is oversimplified on various grounds. different variables may affect how students are engaged with not only the language but also with the task itself. the present study was conducted to investigate language and task related engagement on the basis of the task typolog...

15 صفحه اول

the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films

از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...

15 صفحه اول

Religious and Ethics in Relation to secular Ethics from Allameh Tabatabai's Viewpoint

In an innovative categorization, Allameh Tabatabai has divided ethical schools into four major including those of: predecessor prophets, Quran, Greek philosophers, and relativism (the followers of evolution theory). The two former schools are known as elements of religious ethics and the latter ones as secular by Allameh Tabatabai. According to his division and evaluation of the ethical schools...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
فلسفه دین

جلد ۱۲، شماره ۲، صفحات ۳۴۱-۳۷۴

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023